5月11-17日，中國教科院實驗區(qū)書記校長跟崗研修活動（杭州研修班）順利舉辦。本次研修活動由杭州市拱墅區(qū)安吉路教育集團承辦，拱墅區(qū)教育研究院、賣魚橋小學(xué)教育集團、大關(guān)中學(xué)教育集團協(xié)辦。來自我院實驗區(qū)小學(xué)、中學(xué)和一貫制學(xué)校的23位書記校長參加。本次活動為實驗區(qū)書記、校長構(gòu)建了辦學(xué)治校經(jīng)驗交流的平臺，提升了書記、校長辦學(xué)治校能力，推動了區(qū)域教育交流與合作。
開班儀式上，中國教科院、拱墅區(qū)教育局，承辦單位安吉路教育集團，拱墅區(qū)教育研究院等協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)出席。中國教科院教育實驗協(xié)作處處長李永明代表我院對本次活動的支持單位表達了感謝。強調(diào)建設(shè)教育強國是當下中國教育改革發(fā)展的最強音，中小學(xué)書記、校長是基礎(chǔ)教育的管理主體，更是踐行教育家精神的關(guān)鍵少數(shù)。為此中小學(xué)書記、校長需堅守教育初心，提升政治能力；堅持理念引領(lǐng)，提升辦學(xué)能力；直面教育問題，提升治校能力。期望學(xué)員珍惜互學(xué)互鑒機會，遵守學(xué)習紀律、注意安全。
本次研修活動包括專家主旨報告、訪學(xué)研修、專題研修、對話沙龍、課堂觀摩等多種形式，涉及到教學(xué)、教科研、學(xué)校管理、德育工作等多個方面。
訪學(xué)研修階段，各位書記、校長赴浙江大學(xué)校史館和科技館參觀學(xué)習，浙江大學(xué)國內(nèi)合作辦公室主任許亞洲就浙江大學(xué)校史和科技前沿成果進行了詳細解讀。此外，赴拱墅區(qū)教育研究院訪學(xué)交流，書記、校長聽取了狄海鳴副院長的《核心素養(yǎng)的表現(xiàn)性測評——小學(xué)低段非紙筆測評的iPRT模型》、智慧教育發(fā)展中心張興昌副主任的《AI賦能教師教育教學(xué)》、魏旋研究員的《中小學(xué)心理健康“四位一體”保障》的專題報告，并進行了交流研討。
分組研修階段，小學(xué)組在安吉路教育集團武林校部展開教學(xué)主題對話沙龍和小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂觀摩，并于賣魚橋小學(xué)教育集團開展了《基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的時代應(yīng)答》主題研討；中學(xué)組在安吉路教育集團安吉校部開展了教學(xué)主題對話沙龍和中學(xué)科學(xué)的課堂觀摩，并于大關(guān)中學(xué)教育集團開展了《公辦初中提質(zhì)強校的實踐探索》主題研討。
主題對話沙龍階段圍繞教科研主題——學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與科研能力提升之路、德育主題——構(gòu)筑卓越教育體系，打造質(zhì)量高地：學(xué)校質(zhì)量管理工作交流，展開深入研討。此外，書記、校長們參與了九年一貫制學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的專題研修，涉及學(xué)校管理和學(xué)生培養(yǎng)等方面。
結(jié)班儀式上中國教科院教育實驗協(xié)作處、拱墅實驗區(qū)駐區(qū)專家，安吉路教育集團校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表做了總結(jié)發(fā)言。書記、校長對本次研修活動日程安排給予了高度評價，感謝我院搭建的辦學(xué)治校經(jīng)驗交流平臺，表示通過本次研修活動學(xué)習了辦學(xué)治校經(jīng)驗、提升了辦學(xué)治校能力。中國教科院將繼續(xù)完善書記、校長跟崗研修活動，培育區(qū)域教育骨干力量，打造教育強國實驗區(qū)，推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。